Декада пожарной безопасности в школе.

В нашей школе пожарной безопасности уделяется особое внимание. И это не случайно, ведь пожары, случайные возгорания, приводящие к серьезным последствиям, случаются потому, что некоторые дети и взрослые не выполняют простые правила безопасности при обращении с огнем.

Пожарная безопасность

Publish at Calameo

 День словаря.

Орфографический словарь

На прашлагодние ашибки
Сматреть мне трудно бес улыпки.
Пишу я лучче многих в классе,
Мне падарил падарок Вася:
Мы изучяли весь енварь
Арфаграфичиский славарь.

«Орфографический словарь»!
Мы изучали весь январь!
Мне подарил подарок Вася!
Пишу я лучше многих в классе!
Смотреть мне трудно без улыбки!
На прошлогодние ошибки! 

                            Михаил Яснов

Французский писатель Анатоль Франс называл словарь "вселенной, расположенной в алфавитном порядке". Он рассказывает как однажды Шарль Бодлер, в ту пору молодой и малоизвестный поэт, пришел к поэту Теофилю Готье. Тот спросил Бодлера: "Читаете ли Вы словари?"

Читать словари? Что за странность! Ведь это не роман, не детектив. Как же можно их читать? Словарь нужен, если не знаешь, как пишется или произносится слово...
Между тем словари - это не только справочники, но и элемент национальной культуры; ведь в слове запечатлены многие стороны народной жизни. Все богатство и разнообразие лексических запасов языка собрано в словарях. Создание словарей - задача особой отрасли лингвистической науки, лексикографии (от греч. "lexis"- "слово" и "grapho"-"пишу").
Словари многочисленны и разнообразны. Энциклопедические словари описывают мир, объясняют понятия, явления, дают библиографические справки о знаменитых людях, сведения о странах и городах, о выдающихся событиях (войнах, революциях, открытиях).

А какие словари знаете вы?

ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРАЗДНИК – ДЕНЬ СЛОВАРЯ

22 ноября, в день рождения  В. И. Даля, в России отмечается праздник русской словесности – День словаря. 

Начальный период в истории русской лексикографии относится к XI в. Первые словарики, получившие название глоссарии, присоединялись к тому или иному произведению. Основная их функция — объяснение малопонятных («неразумных») слов в древних рукописных книгах.

Толкование или перевод непонятного слова назывались глоссой (греч. glōssa — язык, речь). Глоссы чаще всего делались на полях и между строк в тексте рукописи..

Наиболее древний из русских глоссариев — словарь, насчитывающий 174 слова, приложенный к Кормчей книге, памятнику 1282 г.

В конце XVI в. окончательно оформляется особый жанр русской книжности — азбуковники. Азбуковник представлял собой смесь словаря иностранных и непонятных слов с энциклопедией, куда вносились разные любопытные сведения.

В XIX веке лексикография продолжает интенсивно развиваться: создаются разные типы словарей — исторические, областные, этимологические, а также словари жаргонных, профессиональных, иностранных слов. Но самый большой общественный резонанс получил «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И.Даля, вышедший в 1863—1866 гг. в 4-х томах. Петербургская Академия наук присудила автору этого выдающегося труда Ломоносовскую премию и избрала почетным академиком.

Основу современных словарей составили толковые словари русского литературного языка. Начиная с 20—30-х годов, словарное дело в России развивается очень активно. Этапным в изучении лексики современного русского языка стали четыре толковых словаря, каждый из которых внес вклад в последующее становление русской и национальных лексикографий.

1) «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова, вышедший в 1934—1940 гг. В его четырех томах содержится более 85 тысяч слов.

2) «Словарь русского языка» С. Н. Ожегова. Первое его издание вышло под редакцией С. П. Обнорского в 1949 г. Однотомник включил 50 тысяч наиболее употребительных слов.

3) «Словарь современного русского литературного языка» (1948—1965) — Большой академический словарь (БАС), содержащий в 17 томах более 20 тысяч слов.

4) Почти одновременно с 17-томным Словарем готовился «Словарь русского языка» в 4-х томах под редакцией А. П. Евгеньевой — Малый академический словарь (МАС). 

 Областной конкурс художественного слова для учащихся начальных классов "ЧИТАЛОЧКА".

            Школьный тур прошел в нашей школе 15 октября в онлайн режиме.

В Свердловской области пройдет исследование чтения

 В Свердловской области пройдет исследование чтения

 

В сентябре 2020 года Свердловская область примет участие в масштабном исследовании чтения жителей России, организованном Российским книжным союзом.

 

Исследование пройдет в Свердловской области в онлайн-формате в период с 10 по 24 сентября 2020 года в преддверии областной акции тотального чтения «День чтения».

 

Участникам исследования предстоит ответить на вопросы, посвященные их собственной читательской активности, выбрать ключевые мотивы, побуждающие человека к чтению, а также основные препятствия, мешающие человеку читать больше.

 

Принять участие в исследовании может любой желающий старше 18 лет.

 

Ссылка на онлайн-анкету будет размещена на официальных сайтах исполнительных органов государственной власти Свердловской области, государственных и муниципальных учреждений социальной сферы, а также в социальных сетях.

 

Результаты исследования позволят выявить уровень читательской компетентности жителей Свердловской области, определить эффективность различных форм и методов в области поддержки чтения, а также определить основные факторы, препятствующие формированию и развитию потребности регулярного чтения.

 

Данное исследование проводится в рамках долгосрочного сотрудничества Правительства Свердловской области и Российского книжного союза в области поддержки и развития чтения в регионе.

 

Пройти анкетирование можно здесь - ссылка.

 

 

Конкурс чтецов "Звучащее слово"

11 апреля прошел традиционный школьный конкурс чтецов «Звучащее слово», посвященный Году экологии.

Что такое Мир? Для чего живет Человек? И как надо жить, чтобы всегда было голубое небо и всегда светили звезды? У всех вопросы к самому себе разные, а суть в них одна: мы – частица целого мира, мы часть окружающей природы. На конкурс было представлено 38 выступлений. У каждого участника свой взгляд на мир, свой способ выразить себя и мнение автора, чье произведение он читал. Мы услышали разные стихи. Некоторые полны счастья, радости жизни. В некоторых раздумья об отношениях человека и природы. Прозвучали и печальные, грустные произведения о настоящем экологическом состоянии планеты.

Участники выступали по возрастным категориям: 5-6 классы, 7-8 классы и 9-11 классы.

Интернет - учителю. Короткий обзор полезных ресурсов

Ресурсы интернет

Каждый учитель имеет в закладках коллекцию ссылок на образовательные ресурсы сети, которые могут пригодиться ученикам для самообразования или подготовки к контрольным работам, ГИА, олимпиадам. Мы же хотим сейчас вам предложить небольшой обзор ресурсов, адресованных именно учителю.  

«Страницы истории».  Содержательные статьи, фотографии в хорошем разрешении, которые можно распечатать.

«Вся биология» - это научно-образовательный проект, посвящённый биологии и родственным наукам. Основная идея портала заключается в создании большого информационного ресурса, главная цель которого: предоставление информации по всем разделам биологии.  Новые исследования, необычный взгляд на известные факты, много иллюстративного материала.

Старые советские учебники.  Обширная подборка старых учебников.  Учебники по предметам, включая дидактические материалы для преподавателей и прочую дополнительную литературу. Архивы в формате djvu - не пугайтесь. Это такой формат и денег не надо, чтобы его открыть. Надо просто скачать программу - просмотрщик, (прикреплена внизу).

«История в историях». Только факты, вне политики. Ресурс ценен отсутствием акцентировки или толкований. Хороший рубрикатор, удобное меню, указаны все источники.

«Коротко и ясно» - коллекция стенных газет, доступных для скачивания. Сайт ориентирован на учителей Санкт-Петербурга. Авторы проекта выбирают важную тему, ищут специалиста, который может её раскрыть и подготовить материал, адаптируют его текст для школьной аудитории, компонуют это всё в формате стенгазеты. На сайте стенгазеты представлены в двух видах: для самостоятельной распечатки на плоттере в натуральную величину и для комфортного чтения на экранах планшетов и телефонов.

Школа моя. Школа в жизни моей семьи.

Историко-родословное общество  и  Центральная детская библиотека провели познавательную игру  « Школа моя. Школа в жизни моей семьи» для 5-6 классов школ Режа.
В игре приняли участие  шесть команд из школ №1, 2, 3 (две команды), 5, 10.
Из нашей школы выступали ребята из 5 А класса - Сычева Вероника, Федоров Егор, Перова Ксения и Зятин Матвей.
Они основательно подготовились к игре. Изучили историю своей школы и узнали много о школьных годах своих родных. Представление «Школьная жизнь моей семьи» - Ксении Перовой,   об учительской семье в нескольких поколениях, признано одним из лучших.
Наша команда заняла 2 место. Молодцы ребята и родители, которые помогали нам в подготовке к игре.

Марафон "ТераБайт стихов"

11 декабря 2016 года Центр культуры и искусств и литературное объединение "Исток" провели открытый поэтический марафон "ТераБайт стихов".

Марафон - это поэтический форум, объединяющий известных, а также молодых талантливых авторов, принадлежащих к различным литературным направлениям. Марафон представлял собой непрерывное чтение поэтами авторских стихотворений. Каждый следующий автор сменял предыдущего. Учащиеся нашей школы тоже приняли участие в Марафоне. Полякова Яна прочитала свои стихи: "Моя Родина" и "Мамочка". Есения Лебедева продемонстрировала свое мастерство, как поэта и декламатора со стихами "Кошка", "Природа Урала", "Сны", "Мечты". Учащаяся 5 класса Лиза Голендухина представила свои стихи "Весна", "Одиночество" и "Новый год".

Руководитель литературного объединения "Исток"
Рычкова Л.А.

Голендухина Лиза

Полякова Яна

Лебедева Есения

Персональные данные.

На сайте (http://персональныеданные.дети) размещены различные материалы, разработанные специалистами Роскомнадзора, не только для педагогов и родителей, которые хотят помочь детям понять важность конфиденциальности личной жизни при пользовании Интернетом, но и для самих молодых людей, которые активно пользуются современными цифровыми технологиями. "Мы хотим помочь нашим детям понимать последствия, которые информационные технологии могут оказать на личную жизнь, и предоставить инструменты и информацию, необходимые для принятия решений в вопросах виртуальной жизни", – подчеркивает руководитель Роскомнадзора Александр Жаров.

В частности, обосновывается необходимость защиты персональных данных детей в Интернете. Например, Роскомнадзор предостерегает детей от предоставления информации о себе, так как персональные данные могут быть использованы для того, чтобы при помощи рекламы продать детям какую-то вещь. Такими данными могут воспользоваться мошенники, воры, чтобы украсть деньги, шантажировать и заставлять совершать какие-то действия и т. д. "Поэтому защита личной информации может приравниваться к защите реальной личности. И важно в первую очередь научиться правильно, безопасно обращаться со своими персональными данными", – подчеркивается на сайте.

Информация на сайте представлена не только в форме информационных текстов, но и в виде презентаций, интерактивных тестов, впоследствии – и в виде мультимедийных файлов. Также посетители могут сыграть в несколько игр, в ходе которых предлагается выполнить определенные действия: зашифровать сообщение, сравнить исходную фотографию и "отредактированную" недоброжелателем, отметить на общей фотографии в соцсети только тех друзей, кто дал на это согласие, и т. д.

Сайт планируется наполнять и систематически обновлять новой информацией, лекциями от сотрудников Роскомнадзора и другими интересными и познавательными материалами.

ГАРАНТ.РУ: http://www.garant.ru/news/648541/#ixzz44HK6DVHC

Интерактивный диктант

Городской методический центр Москвы предлагает всем желающим отметить юбилей любимого писателя или поэта, приняв участие в проекте «Интерактивный диктант». Каждый месяц к юбилею какого-либо писателя или поэта будет появляться новый диктант, основанный на текстах юбиляра, и любой посетитель сайта сможет в онлайн-режиме оценить уровень своей грамотности.
Источник:http://dict.mosmetod.ru/

Родоведческая игра "Родительский дом - начало начал"

Центральная детская библиотека и Режевское историко-родоведческое общество провели игру "Родительский дом - начало начал" для учащихся 5 Б класса нашей школы. 

Развитие интереса к истории своей Родины, своего рода - главная цель игры. Задания, с которыми должны были справиться участники были разнообразны и интересны - это и разгадывание  кроссворда, путешествие по сказкам и литературным произведениям, пословицы  о семейных отношениях, загадки о крестьянской избе, предметы крестьянского быта, родственные связи в семье. 

Дети с удовольствием выполняли задания и узнавали что-то новое  для себя о традициях русского народа. 

Женщины - нобелевские лауреаты по литературе.

 

Инфографика: Новосибирская государственная областная научная библиотека.

"Живая классика"

18 февраля в нашей школе прошел школьный тур Международного  конкурса юных чтецов "Живая классика".
В этом году изменились условия конкурса, участником конкурса мог стать школьник в возрасте от 10 до 16 лет.
Каждый участник конкурса должен был зарегистрироваться на сайте "Живой классики". Регистрация на сайте дает возможность  принимать участие в онлайн конкурсах. 

В школьном туре приняли участие 33 школьника.
Ребята читали прозаические произведения различных авторов. 

Победителями школьного тура стали Дегтянникова Юлия, Шакирьянов Даниэль и Лукина Александра. Эти ребята будут представлять нашу школу на муниципальном уровне.